POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO El listado de servidores públicos con sanciones administrativas definitivas, especificando la causa de sanción y la disposición. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 Los sujetos obligados publicarán la información relativa a los datos de los(as) servidores(as) públicos(as) y/o personas que desempeñen un empleo, cargo o comisión y/o ejerzan actos de autoridad en ellos, así como las sanciones administrativas definitivas que, en su caso, han sido emitidas en su contra por los órganos de control correspondientes, con fundamento en la ley de responsabilidades de los(as) servidores(as) públicos(as) que corresponda, ya sea federal o estatal, o en la normatividad que aplique según la naturaleza jurídica de cada sujeto obligado. Primer Trimestre Fracción XVIII Descargable Segundo Trimestre Fracción XVIII Descargable Tercer Trimestre Fracción XVIII Descargable

INICIO INFORMACIÓN PÚBLICA SOLICITUD DE INFORMACIÓN COMITÉ UNIDAD POLÍTICA DE PRIVACIDAD ARTICULO 75º Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. Consultar Información Historicos Información Historica 2024 Información Historica 2023 Información Historica 2022 Información Historica 2021 Información Historica 2020 Información Historica 2019

INICIO INFORMACIÓN PÚBLICA SOLICITUD DE INFORMACIÓN COMITÉ UNIDAD POLÍTICA DE PRIVACIDAD Todo sujeto obligado contará con un Comité de Transparencia integrado de manera colegiada y por número impar, los integrantes del Comité no podrán depender jerárquicamente entre sí, tampoco podrán reunirse dos o más de estos integrantes en una sola persona. Cuando se presente el caso, el titular del sujeto obligado tendrá que nombrar a la persona que supla al subordinado. Los integrantes del Comité de Transparencia tratándose de los sujetos obligados a que se refieren las fracciones VII, VIII, XIII y XIV del artículo 22 de esta Ley, se entenderá que el Consejo de Administración, Comité Directivo u órgano equivalente, actuará como Comité de Transparencia. Artículo 28° Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. Compete al Comité de Transparencia lo siguiente: Diseñar e implantar el sistema de información del sujeto obligado; Vigilar que el sistema de información se ajuste a la normatividad aplicable y, en su caso, efectuar los correctivos que procedan; Realizar acciones para garantizar la protección de datos personales de conformidad con la legislación en la materia; Clasificar y resguardar la información conforme a los criterios y lineamientos que al efecto expida el Instituto, elaborando, en los casos procedentes, la versión pública de dicha información; Turnar al Instituto, para su aprobación o modificación, en su caso, los resultados de la clasificación de la información; Supervisar el registro y actualización de las solicitudes de acceso a la información, así como sus trámites, costos y resultados; Supervisar la aplicación de los lineamientos, criterios y recomendaciones expedidos por el Instituto; Confirmar, modificar, revocar las determinaciones que, en materia de clasificación de la información, y declaración de inexistencia o de incompetencia realicen los sujetos obligados; Solicitar y autorizar los plazos de reserva; Recabar y enviar al Instituto de conformidad a los lineamientos que éste expida los datos necesarios para la elaboración del informe anual; Promover la capacitación y actualización del personal adscrito a la o las unidades de transparencia; Ordenar y supervisar que siempre que sea materialmente posible, el sujeto obligado genere o se reponga la información en caso de que ésta tuviera que existir, en la medida que deriva del ejercicio de sus facultades, competencias o funciones; o bien, previa acreditación de la imposibilidad de su generación o reposición, exponga de forma fundada y motivada, las razones por las cuales en el caso particular no ejerció dichas facultades, competencias o funciones; y Las demás que se desprendan de la normatividad aplicable. Artículo 29 ° Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. Acta I

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL Información General de la Licenciatura en Educación Inicial Filosofía Institucional Misión La Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, es una institución de Educación Superior orientada a la formación inicial docente y a la superación profesional del profesorado. Esta tarea se realiza a través de un conjunto de acciones que la comunidad normalista sustenta en un enfoque pedagógico, humanista, inclusivo, científico y de sustentabilidad, para que sus egresados construyan una práctica educativa innovadora y situada, en la búsqueda continua de la mejora con amplio sentido ético y acorde a las actuales demandas sociales y ambientales, con perspectiva de género. Visión La Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, se prospecta al 2036 como una institución líder en la formación integral, capacitación y actualización de profesionales para la educación, en permanente búsqueda de la excelencia académica, con alto sentido ético, humano, democrático, incluyente, sustentable, con equidad y responsabilidad social, comprometidos con la investigación y divulgación científica, acorde con las transformaciones sociales, a partir de procesos innovadores de integración y funcionamiento, orientados a la mejora educativa y el buen vivir. Política de Calidad Estamos comprometidos en formar profesionales para la enseñanza y el aprendizaje con sentido de pertenencia, ética y valores, en un modelo pedagógico integral, desarrollando su labor docente en forma crítica y eficiente; implementando una cultura de Responsabilidad Social, mejora continua, considerando las necesidades y expectativas de todas las partes interesadas, así como los requisitos aplicables, administrando eficientemente la propiedad intelectual y empleando las directrices del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas 21001:2018, implementando proyectos de sustentabilidad ambiental. VALORES INSTITUCIONALES Directorio Presentación Perfil y Competencias Campo de Trabajo y Modalidad Orientaciones curriculares Reglamentos La Licenciatura en Educación Inicial forma profesionales comprometidos con la primera infancia, capaces de atender con calidad y calidez a niñas, niños y bebés en sus primeros años de vida. Nuestra formación se basa en un enfoque humanista, ético y con perspectiva de derechos de la infancia, promoviendo ambientes de aprendizaje inclusivos, seguros y estimulantes. El Plan y programas de estudio de la Licenciatura en Educación Inicial, se organiza en cinco trayectos formativos que son articulados y dinamizados por el trayecto de Práctica profesional y saber pedagógico. Plan y programas de estudio se fundamenta en unEnfoque de género y derechos humanos, interculturalidad crítica y atención a la diversidad, desarrollo socioemocional, inclusión, educación física, artes, salud y sostenibilidad. La comunidad como núcleo de los procesos educativos en el que se generan los aprendizajes para la vida social. REGLAMENTOS Reglamento Interior de la Benemérita Escuela Normal Urbana "Profr. Domingo Carballo Félix" Reglamento del Consejo Técnico Reglamento de Tutorías Reglamento General del Internado Mixto Reglamento de Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar Reglamento de las Jornadas de Prácticas y Periodos de Trabajo Docente La Licenciatura en Educación Inicial está dirigida a personas con vocación para la enseñanza y el desarrollo integral de la primera infancia. Quienes aspiren a ingresar a este programa deben contar con las siguientes características: Interés por la educación y el desarrollo infantil: Disposición para trabajar con bebés y niños pequeños, promoviendo su bienestar y aprendizaje. Sensibilidad y compromiso social: Conciencia sobre la importancia de la educación en la primera infancia y su impacto en la sociedad. Habilidades de comunicación y trabajo en equipo: Capacidad para interactuar de manera efectiva con niñas, niños, familias y otros profesionales de la educación. Pensamiento crítico y creatividad: Facilidad para analizar situaciones educativas, proponer soluciones innovadoras y diseñar ambientes de aprendizaje estimulantes. Ética y responsabilidad: Compromiso con la formación de la infancia bajo principios de equidad, inclusión y respeto a los derechos de niñas, niños y bebés. Apertura al aprendizaje y la actualización constante: Disposición para adquirir conocimientos pedagógicos, didácticos y normativos que favorezcan una práctica docente de calidad. Las egresadas de la Licenciatura en Educación Inicial cuentan con una formación sólida que les permite desempeñarse en diversos ámbitos relacionados con la educación y el desarrollo infantil. Algunas de las opciones laborales incluyen: Centros de Educación Inicial: CENDI, Centros de Atención Infantil CAI (SEP), estancias infantiles (ISSSTE e IMSS) diseñando y aplicando estrategias pedagógicas para la primera infancia. Instituciones del Sistema Educativo Nacional: Docencia en centros de educación inicial públicos y privados, aplicando enfoques pedagógicos innovadores. Programas de Atención Temprana: Modalidad NO escolarizada, Participación en programas gubernamentales y privados dirigidos al desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 3 años. Plan de Estudios Relación de cursos Instalaciones Enlaces de interés Tutorías Formación complementaria Lenguas Difusión Extensión de los servicios Becas Servicios escolares Normatividad Biblioteca Llamar (01-612) 12-2-00-82 EXT. 142 Email subdireccionacademica@benu.edu.mx Seguir

DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTUDIANTE Objetivo General Instaurar un servicio educativo que acompañe, informe, oriente y ofrezca espacios permanentes que contribuyan a la formación profesional del estudiante, a través de un sistema eficiente, que coordine propuestas para la implementación, seguimiento y evaluación de programas y proyectos para el desarrollo integral, que ayuden a abatir los índices de reprobación, rezago escolar, abandono de estudios y a mejorar la eficiencia terminal. Áreas FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Correo: formacioncomplementaria@benu.edu.mx TUTORÍAS Correo: tutoria@benu.edu.mx SEGUIMIENTO A LA TRAYECTORIA ESCOLAR Correo: trayectoriaescolar@benu.edu.mx Estructura del Departamento de Atención a Estudiantes Instalaciones Email atencionaestudiantes@benu.edu.mx Seguir

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Los informes que por disposición legal generen los sujetos obligados; Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 En cumplimiento de la presente fracción los sujetos obligados deberán publicar una relación de todos y cada uno de los informes que, de acuerdo con su naturaleza y la normatividad vigente que les resulte aplicable, se encuentren obligados a rendir ante cualquier otro sujeto obligado; asimismo, se deberá vincular al documento del informe que corresponda. La relación deberá incluir, por lo menos, los informes de: gobierno; labores o actividades; en materia de transparencia y protección de datos personales. Primer Trimestre Fracción XXIX Descargable Segundo Trimestre Fracción XXIX Descargable Tercer Trimestre Fracción XXIX Descargable

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA Subdirección Académica Propósito Objetivo General Funciones Libros, Formatos y Documentos PROPÓSITO Gestionar las condiciones óptimas de participación colegiada y corresponsabilidad entre el colectivo docente y las áreas sustantivas de la institución, garantizando que los programas educativos se implementen de manera efectiva, cumpliendo con los planes de estudio, estándares académicos y normativas pedagógicas. SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA La Subdirección de la Benemérita Escuela Normal “Profr. Domingo Carballo Félix” tiene como función primordial llevar a cabo la gestión educativa; coordinar un sistema normalista que se distinga por un liderazgo académico e impacto social en su planta docente y egresados, consolidándose como una de las mejores ofertas educativa formadora de docentes del estado, por contar con programas de investigación de alto valor científico-tecnológico; capacidad de difusión-divulgación como compromiso ético-político, responsabilidad y articulación con todos los sectores educativos, públicos, tecnológicos y socioculturales.Promoviendo la investigación y actualización docente; facilitando capacitaciones, talleres y oportunidades de desarrollo profesional para los docentes en formación en un marco de innovación educativa, vinculados a las exigencias sociales, culturales, políticas y económicas actuales, atendiendo los programas educativos de las Licenciaturas en Educación Inicial, Preescolar y Primaria, y posgrado de calidad, pertinencia, formando profesionales integrales competentes. OBJETIVO GENERAL Operar, desarrollar e Impulsar la capacidad, la competitividad y la innovación, a través de la consolidación de la infraestructura académica, que con criterios de equidad impacte en los profesionales de la educación. FUNCIONES Las funciones de la subdirección académica en la Benemérita Escuela Normal Urbana son preparar a los y las licenciados en educación inicial, preescolar y primaria, en aspectos fundamentales para garantizar la calidad de la formación docente. Las principales responsabilidades son: 1. Supervisión y Coordinación Académica - Supervisar el desarrollo del plan de estudios: Asegurarse de que los programas educativos se implementen de acuerdo con los lineamientos y estándares establecidos por la institución y las autoridades educativas. - Coordinar el trabajo docente: Organizar y supervisar las actividades de los profesores, garantizando que cumplan con sus responsabilidades y que sigan metodologías pedagógicas efectivas. - Promover la actualización docente: Fomentar la formación continua y la actualización profesional de los profesores a través de cursos, talleres, y otros recursos. 2. Desarrollo y Evaluación Curricular - Diseño y actualización curricular: Colaborar en la revisión y actualización de los planes y programas de estudio para mantenerlos alineados con las necesidades educativas actuales. - Evaluación del proceso educativo: Implementar mecanismos para evaluar el desempeño académico de los estudiantes y la eficacia de las estrategias de enseñanza utilizadas. 3. Gestión de Recursos Académicos - Administrar recursos educativos: Asegurar que los materiales y recursos educativos (bibliotecas, laboratorios, etc.) estén disponibles y se utilicen adecuadamente. - Promover el uso de tecnología: Integrar herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza para mejorar el aprendizaje. 4. Atención a Estudiantes - Orientación académica: Brindar apoyo y orientación a los estudiantes en aspectos relacionados con su formación, como la elección de materias, prácticas profesionales, y desarrollo de proyectos de investigación. - Seguimiento del rendimiento académico: Identificar a estudiantes que requieren apoyo adicional y coordinar acciones de tutoría o reforzamiento. 5. Vinculación con la Comunidad Educativa - Relación con otras instituciones: Establecer vínculos con otras escuelas normales, universidades, y organismos educativos para fomentar el intercambio de experiencias y la colaboración. - Colaborar con padres de familia: Mantener una comunicación efectiva con los padres de los estudiantes cuando sea necesario, especialmente en temas relacionados con el desarrollo académico. 6. Implementación de Políticas y Normativas - Asegurar el cumplimiento de normativas: Garantizar que las actividades académicas se desarrollen de acuerdo con las políticas educativas nacionales y las normativas internas de la institución. - Promover la calidad educativa: Implementar estrategias que contribuyan a la mejora continua de la calidad educativa. LIBROS, FORMATOS Y DOCUMENTOS Estructura de la Subdirección Académica COMISIÓN DE TITULACIÓN CALENDARIO DE ACTIVIDADES PROCESO DE TITULACION 2025 - 2026 LINEAMIENTOS PARA LA IMPRESIÓN 2025 - 2026 ORIENTACIONES ADMINISTRATIVAS PARA EL TRABAJO DE TITULACIÓN PLANES DE ESTUDIO 2022 ORIENTACIONES ACADÉMICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN PLANES DE ESTUDIO 2022 CALENDARIO DE EXÁMENES PROFESIONALES JUNIO 2026 EXAMENES LIC. PRIMARIA EXAMENES LIC. PREESCOLAR Instalaciones Email subdireccionacademica@benu.edu.mx Seguir

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Los trámites, requisitos y formatos que ofrecen. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 La información que se deberá publicar en esta fracción guarda relación con la contenida en la fracción XIX (servicios proporcionados por los sujetos obligados y los requisitos para acceder a ellos); no obstante, esto no implica que se trate de la misma información. En este caso se publicará información relacionada con las tareas administrativas que realizan los sujetos obligados en sus diferentes ámbitos (federal, estatal,delegacional y municipal) con el objeto de atender las peticiones que realicen los particulares ya sea para la obtención de un beneficio, o bien, cumplir con alguna obligación ante una autoridad, de conformidad con la normatividad respectiva respecto de los trámites que realizan. Primer Trimestre Fracción XX Descargable Fracción XX (2) Descargable Segundo Trimestre Fracción XX Descargable Fracción XX (2) Descargable Tercer Trimestre Fracción XX Descargable Fracción XX (2) Descargable

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Las contrataciones de servicios profesionales por honorarios, señalando los nombres de los prestadores de servicios, los servicios contratados, el monto de los honorarios y el periodo de contratación. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 En cumplimiento de la presente fracción, los sujetos obligados publicarán información de las personas contratadas bajo el régimen de servicios profesionales por honorarios y servicios profesionales por honorarios asimilados a salarios; entendiéndose éstos como los servicios que se contratan y/o prestan a cambio de una retribución por ellos. Primer Trimestre Fracción XI Descargable Segundo Trimestre Fracción XI Descargable Tercer Trimestre Fracción XI Descargable

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Las concesiones, contratos, convenios, permisos, licencias o autorizaciones otorgados, especificando los titulares de aquéllos, debiendo publicarse su objeto, nombre o razón social del titular, vigencia, tipo, términos, condiciones, monto y modificaciones, así como si el procedimiento involucra el aprovechamiento de bienes, servicios y/o recursos públicos. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 Los sujetos obligados publicarán información relativa a cualquier tipo de concesión, contratos, convenios, permisos, licencias o autorizaciones otorgados, de acuerdo con sus atribuciones establecidas en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la constitución de cada entidad federativa, así como la respectiva ley orgánica de las administraciones públicas estatales y municipales. Primer Trimestre Fracción XXVII Descargable Segundo Trimestre Fracción XXVII Descargable Tercer Trimestre Fracción XXVII Descargable

HISTÓRICO 2019 Ultimo Trimestre Archivos descargables 2019 Fracción I Fracción II (A) Fracción II (B) Fracción III Fracción IV Fracción V Fracción VI Fracción VII Fracción VIII Fracción IX Fracción X (A) Fracción X (B) Fracción XI Fracción XII Fracción XIII Fracción XIV Fracción XVI (A) Fracción XVI (B) Fracción XVII Fracción XVIII Fracción XIX Fracción XX Fracción XXI (A) Fracción XXI (B) Fracción XXI (C) Fracción XXIII (A) Fracción XXIII (B) Fracción XXIII (C) Fracción XXIII (D) Fracción XXIV Fracción XXV Fracción XXVI Fracción XXVII Fracción XXVIII (A) Fracción XXVIII (B) Fracción XXIX Fracción XXX Fracción XXXI Fracción XXXII Fracción XXXIII Fracción XXXIV (A) Fracción XXXIV (B) Fracción XXXIV (C) Fracción XXXIV (D) Fracción XXXIV (E) Fracción XXXIV (F) Fracción XXXIV (G) Fracción XXXVI (A) Fracción XXXVI (B) Fracción XXXVIII (A) Fracción XXXVIII (B) Fracción XXXVIII (C) Fracción XXXVIII (D) Fracción XXXIX Fracción XL Fracción XLII Fracción XLIII (A) Fracción XLV (B) Fracción XLVI (A) Fracción XLVI (B) Fracción XLIII (B) Fracción XLIV Fracción XLV (A) Fracción XLVI (C)

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Las metas y objetivos de las Áreas de conformidad con sus programas operativos ARTICULO 75º Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. 2025 Para el cumplimiento de esta fracción se deberá entender como meta la cuantificación y/o expresión numérica del o los objetivos y/o indicadores que planea o busca alcanzar el sujeto obligado a través de cada una de las áreas o unidades responsables ejecutoras del gasto o concentradoras que consoliden las actividades, según corresponda, en el tiempo especificado y con los recursos necesarios en los términos de la normatividad que le sea aplicable. La información publicada en esta fracción deberá ser correspondiente con las áreas o unidades ejecutoras del gasto y guardar relación con las especificadas en la estructura orgánica del sujeto obligado (fracción II). Para cada una de estas áreas se publicarán sus metas y objetivos vinculados a los programas operativos, presupuestarios, sectoriales, regionales institucionales, especiales, de trabajo y/o anuales en términos de la normatividad que le sean aplicables. Primer Trimestre Fracción IV Descargable