Benemérita Escuela Normal Urbana 
"Profr. Domingo Carballo Félix"

SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO COMITÉ POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD FORMATOS 2024 ARTICULO 75º Los sujetos obligados pondrán a disposición del público y mantendrán actualizada, en los respectivos medios electrónicos, de acuerdo con sus facultades, atribuciones, funciones u objeto social, según corresponda la información, por lo menos, de los temas, documentos y políticas que a continuación se señalan. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. Fracción I Marco Normativo Fracción II Estructura Orgánica Fracción III Facultades de cada área Fracción IV Metas y objetivos de las áreas Fracción VII Directorio de los servidores públicos Fracción V Indicadores relacionados con temas de interés público Fracción VI Indicadores de objetivos y resultados Fracción VIII Remuneración de los servidores públicos Fracción IX Gastos de representación y viáticos Fracción X Número total de las plazas FracciónXIII Domicilio de la unidad de Transparencia Fracción XVI Condiciones generales de trabajo Fracción XIX Los servicios que ofrecen Fracción XXII información relativa a la deuda pública Fracción XXV Resultado de la dictaminación de los estados financieros Fracción XXVIII Resultados sobre procedimientos de adjudicación Fracción XXXI Informe de avances programáticos o presupuestales Fracción XXXIV El inventario de bienes muebles e inmuebles Fracción XXXVII información de programas Fracción XL Estudios financiados con recursos públicos Donaciones hechas a terceros en dinero o en especie Fracción XLIII Fracción XI Contrataciones de servicios profesionales Fracción XIV Convocatorias a concursos Fracción XVII Información curricular de funcionarios Fracción XX Los trámites, requisitos y formatos Fracción XXIII Gastos relativos a comunicación social y publicidad Fracción XXVI Personas que usan recursos públicos Fracción XXIX Informes que por disposición legal generen Fracción XXXII Padrón de proveedores y contratistas Fracción XXXV Resoluciones y laudos Fracción XXXVIII Actas y resoluciones del Comité de Transparencia Fracción XLI Listado de jubilados y pensionados Fracción XLIV Catálogo de disposición y guía de archivo documental Fracción XLVI Cualquier otra información que sea de utilidad o se considere relevante Fracción XII Declaraciones patrimoniales Fracción XV Programas de subsidios , estímulos y apoyos Fracción XVIII Servidores públicos con sanciones Fracción XXI Información financiera sobre el presupuesto Fracción XXIV Informe del resultado de la revisión y fiscalización Fracción XXVII Concesiones, contratos, convenios, permisos, licencias o autorizaciones Fracción XXX Estadísticas que generen en cumplimiento de sus facultades Fracción XXXIII Los convenios de coordinación Fracción XXXVI Instrumentos y mecanismos de participación ciudadana Fracción XXXIX Evaluaciones y encuestas Fracción XLII Ingresos recibidos por cualquier concepto Fracción XLV Actas de sesiones ordinarias y extraordinarias

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO La información curricular, desde el nivel de jefe de departamento o equivalente, hasta el titular del sujeto obligado, así como, en su caso, las sanciones administrativas de que haya sido objeto en el desempeño de su función. ARTICULO 75º Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. 2025 La información que los sujetos obligados deberán publicar en cumplimiento a la presente fracción es la curricular no confidencial relacionada con todos los(as) servidores(as) públicos(as) y/o personas que desempeñen un empleo, cargo o comisión y/o ejerzan actos de autoridad en el sujeto obligado desde nivel de jefe de departamento o equivalente y hasta el titular del sujeto obligado, que permita conocer su trayectoria en el ámbito laboral y escolar. Por cada servidor(a) público(a) se deberá especificar si ha sido acreedor a sanciones administrativas definitivas y que hayan sido aplicadas por autoridad u organismo competente. Si es el caso, se deberá realizar la aclaración de que no ha recibido sanción administrativa alguna mediante una leyenda fundamentada, motivada y actualizada al periodo que corresponda. Primer Trimestre Fracción XVII Descargable Segundo Trimestre Fracción XVII Descargable Tercer Trimestre Fracción XVII Descargable

NOTICIAS Presentación de los Elementos Estratégicos del Sistema de gestión para Organizaciones Educativas (SGOE) a alumnos de la BENU Lunes 09 de febrero de 2026. En el marco de las celebraciones del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, se llevó a cabo una Jornada informativa donde la Lic. Perla Marlen Angulo Rivera, responsable del Área de Evaluación de la Calidad presentó los Elementos Estratégicos del Sistema de gestión para Organizaciones Educativas (SGOE) de la BENU a los alumnos de las Licenciaturas en Educación Inicial, Preescolar y Primaria. Conferencia Presentación magistral introductoria a la Neurodiversidad en el aula” Viernes 06 de febrero de 2026. Dentro del trabajo que realiza el Área de Tutorías en conjunto con la Subdirección Académica, el día de hoy se llevó a cabo la ponencia “Presentación magistral introductoria a la Neurodiversidad en el aula” impartida por la Psic. Mónica Yasmín Reyes Jiménez, dirigida al personal docentes de nuestra institución, en la Sala Audiovisual “Profr. Roberto Jesús Salgado Ríos Panel de Experiencias en Investigación Educativa desde los Cuerpos Académicos y los Grupos de Investigación en la BENU Viernes 06 de febrero de 2026. Dentro de las actividades conmemorativas del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, se llevó a cabo el Panel de Experiencias en Investigación Educativa desde los Cuerpos Académicos y los Grupos de Investigación en la BENU, en la sala de maestros de la escuela. Develación de Fotografía de la Maestra Distinguida 2026 Jueves 05 de febrero de 2026. Reconocimiento como Maestra Distinguida 2026 a la M.C. María de Lourdes Valle Montaño, en el marco de los festejos del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”. Se llevó a cabo el evento cultural “Miércoles Social” La tarde del miércoles 04 de febrero, se llevó a cabo el “Miércoles Social” en el marco de los de los Festejos del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”. Exposición de fotografías de ex generaciones Martes 03 de febrero de 2026. En el marco de los Festejos del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, se llevó a cabo la Exposición Fotográfica de las Generaciones que cumplen 30, 40 y 45 años de egresados, en el pasillo de Biblioteca. Develación de banca de la generación de 30 años Sábado 31 de enero de 2026. Durante los Festejos del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, los docentes que hoy cumplen 30 años de haber egresado, develaron una Banca Conmemorativa simbolizando su paso y amor hacia la institución, poniendo a disposición para las nuevas generaciones. Estudiantes del Doctorado se reúnen para compartir los avances de sus trabajos académicos Sábado 31 de enero de 2026. En el marco de los Festejos del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, se llevó a cabo el Foro: “Socialización de Avances de Investigación”, donde estudiantes del Doctorado de la Generación 2024–2027, compartieron los avances de sus trabajos académicos. “Divulgación Científica de Producción Académica de la BENU” Sábado 31 de enero de 2026. En el marco de los Festejos del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, se realizó la “Divulgación Científica de Producción Académica de la BENU”, contando con la partición de la Dra. Claudia Quintero Maldonado, Dra. María de Lourdes Norzagaray Cosío, Dra. Josefina González Guerra y del Dr. Ignacio Alfredo Higuera. En la Sala Audiovisual “Profr. Roberto Jesús Salgado Ríos”. Ex generaciones se reúnen en el Internado mixto de la BENU para el Tradicional "Desayuno a la Cola" Sábado 31 de enero de 2026. El día de hoy se llevó a cabo el Tradicional Desayuno “A la cola”, en el Internado mixto “Profr. Jesús Castro Agúndez”, como parte de los Festejos del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”. Se le extiende un agradecimiento especial al Director del internado y al personal de cocina por el trabajo previo, durante y al finalizar el evento. ¡Enhorabuena! Alumnos y ex generaciones de la BENU asisten al Tradicional Desfile de Antorchas en el malecón de La Paz La tarde del viernes 30 de enero, dieron inicio las actividades conmemorativas del 82 Aniversario de fundación de nuestra Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, con el Desfile de Antorchas iniciando en el Malecón costero; teniendo como destino las instalaciones de nuestra escuela, donde fueron recibidos por el Marichi y posteriormente iniciar con el Festival Artístico y partida de pastel. Capacitan a docentes de la BENU con el Taller “ChatGPT: Una oportunidad de herramienta pedagógica multifuncional en la labor docente” Jueves 29 de enero de 2026. Dentro del trabajo que realiza el Área de Capacitación y Actualización Docente, el día de hoy dio inicio el Taller “ChatGPT: Una oportunidad de herramienta pedagógica multifuncional en la labor docente”, coordinado por el Arq. Norberto Flores Mejía en la Sala de Maestros. Teniendo como objetivo un enfoque reflexivo y formativo centrado en la consolidación de criterio profesional docente para su incorporación ética. Reunión de trabajo con directivos de la BENU y ENS para afinar detalles del próximo Encuentro Normalista Estatal 2026 Martes 27 de enero de 2025. El Mtro. Alberto Alejandro Avilés Lucero, Jefe del Departamento para Profesionales de la Educación convocó a reunión de trabajo el día de hoy a directores y subdirectores académicos de Instituciones de Educación Superior, con la finalidad de abordar diversos puntos, entre ellos Avances de los Proyectos del U300, información emanada de la XVI Sesión Ordinaria del CONAEN y detalles del Encuentro Normalista Estatal, teniendo como sede la Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur “Profr. Enrique Estrada Lucero”. Reunión de cierre de la Auditoría Interna del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas de la BENU Viernes 23 de enero de 2026. El día de hoy se llevó a cabo la reunión de cierre de la Auditoría Interna del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas de la BENU con base en la Norma Internacional ISO-21001:2018, agradecemos el apoyo y acompañamiento en este proceso al Ing. Víctor Hugo Calzada Alarcón y de la Mtra. Dulce María Olvera Mancera. Reunión de trabajo con directivos e ISIFE sobre los trabajos a realizar en la Biblioteca Virtual del plantel Miércoles 21 de enero de 2026. El día de hoy el director de la escuela en conjunto con la Profra. Edith Villavicncio Garayzar responsable de la Biblioteca "Profr. Manuel Torre Iglesias", se reunieron con la Arq. Mahdi Yazid Higuera Arce Encargada de Dirección Técnica de ISIFE, con el Ing. Aarón Núñez Amador residente de ISIFE, Arq. Yiauhtli Damarys Meza Gutierrez encargada del Equipo y mobiliario de ISIFE, con el Mtro. Luis Alfonso Huerta Avilés Jefe del Dpto. de Planeación y Programa de obra, con la finalidad de abordar temas sobre los trabajos a realizar en la Biblioteca Virtual del plantel. Empiezan actividades de Auditoría Interna del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas de la BENU Lunes 19 de enero de 2026. Da inicio las actividades de Auditoría Interna del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas de la BENU con base en la Norma Internacional ISO-21001:2018, coordinada por el Equipo Auditor Interno en conjunto con el Ing. Víctor Hugo Calzada Alarcón, Director General del Instituto Mexicano para la Productividad a través de la Calidad y la Mtra. Dulce María Olvera Mancera, Consultora Asociada. Recorriendo las diversas áreas de la escuela. “Networking académico” coordinado por la Dra. Susana Martínez Viernes 16 de diciembre de 2026. Dando cierre a las actividades académicas del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes, Región Jay’tay Eñoom, se trabajó en “Networking académico” coordinado por la Dra. Susana Martínez, directora de la Benemérita Escuela Normal Estatal “Profr. Jesús Prado Luna” de Ensenada, Baja California. Esto con la finalidad de construir una red de colaboración. Para concluir con dicho evento, se realizó la entrega de constancias para los asistentes. Presentación de los Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de la Región Viernes 16 de diciembre de 2026. En el marco de las actividades del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes, Región Jay’tay Eñoom, se llevó a cabo la Presentación de los Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de la Región, donde presentaron la Línea de Generación y Aplicación Innovadora del Conocimiento, coordinada por el Mtro. Vonniek Alexantonio Villavicencio Salazar, Jefe del Departamento de Investigación Educativa de la Coordinación de Posgrado de nuestra institución. Así mismo dio inicio el Taller Colaborativo “Estrategias de gestión académica y consolidación de Cuerpos Académicos” coordinado por la Dra. Alejandra Ávalos Rogel, Jefa del departamento de Investigación y experimentación educativas de la Escuela Normal Superior de México y Coordinadora Académica de la Red de Investigación de la Región Centro (REDIREC).Viernes 16 de diciembre de 2026. En el marco de las actividades del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes, Región Jay’tay Eñoom, se llevó a cabo la Presentación de los Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de la Región, donde presentaron la Línea de Generación y Aplicación Innovadora del Conocimiento, coordinada por el Mtro. Vonniek Alexantonio Villavicencio Salazar, Jefe del Departamento de Investigación Educativa de la Coordinación de Posgrado de nuestra institución. Así mismo dio inicio el Taller Colaborativo “Estrategias de gestión académica y consolidación de Cuerpos Académicos” coordinado por la Dra. Alejandra Ávalos Rogel, Jefa del departamento de Investigación y experimentación educativas de la Escuela Normal Superior de México y Coordinadora Académica de la Red de Investigación de la Región Centro (REDIREC). Conferencia “Retos y oportunidades de los Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación”, con la ponencia del Dr. Abraham Sánchez Contreras Viernes 16 de diciembre de 2026. Dentro del segundo día de actividades del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes, Región Jay’tay Eñoom, se llevó a cabo la Conferencia “Retos y oportunidades de los Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación”, con la ponencia del Dr. Abraham Sánchez Contreras. Posteriormente se hizo entrega de los Reconocimientos del Perfil Deseable a los Profesores y Profesoras dentro del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Evento Cultural por parte de las Escuelas Formadoras de Docentes de B.C.S. La tarde del jueves 15 de diciembre en el Teatro al Aire libre de nuestra institución, se llevo a cabo un Evento Cultural con presentaciones artísticas por alumnos de la Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, de la Escuela Superior de Cultura Física “Profr. Román Pozo Méndez” del Estado de Baja California Sur, de la Escuela Normal Superior del Estado de Baja California Sur “Profr. Enrique Estrada Lucero” y del Centro Regional de Educación Normal “Marcelo Rubio Ruiz”, actividad que formó parte del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes que conforman la Región Jay´ Tay Eñoom. Segunda Sesión del Seminario latinoamericano “Saberes, redes y comunidad: Diálogos para la formación docente” de la Red CAENN Jueves 15 de enero de 2026. Como parte de las actividades del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes que conforman la Región Jay´ Tay Eñoom, tuvo lugar la Segunda Sesión del Seminario latinoamericano “Saberes, redes y comunidad: Diálogos para la formación docente” de la Red de Cuerpos Académicos de Escuelas Normales del Noroeste (Red CAENN), coordinado por la Dra. Catalina G. Ortíz Macías. Dentro de la actividad los asistentes se incorporaron en 4 mesas de trabajo, con la finalidad de trabajar los temas; Grupo #1 inclusión, diversidad y justicia, Grupo #2 Currículum, formación inicial y experiencia estudiantil, Grupo #3 Ecoformación, ecopedagogía y sostenibilidad y Grupo #4 Didácticas emergentes, tecnologías y saberes profesionales. Se llevó a cabo la conferencia “Comunidades, Redes y Formación Docente” por la Dra. Dany Briceño y la Dra. Gabriela de la Cruz Jueves 15 de diciembre de 2026. Dando inicio con las actividades académicas del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes que conforman la Región Jay´ Tay Eñoom, se llevo a cabo Conferencia “Comunidades, Redes y Formación Docente”, con la ponencia de la Dra. Dany Briceño y la Dra. Gabriela de la Cruz, catedráticas de la Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico Lima, Perú. inauguración del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes Jueves 15 de diciembre de 2026. El día de hoy se llevó a cabo la inauguración del II Encuentro de Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación de Escuelas Formadoras de Docentes que conforman la Región Jay´ Tay Eñoom o Mar de oriente, que está integrada por Sonora, Sinaloa, Chihuahua, Baja California y Baja California Sur, en las instalaciones del Hotel Araiza Palmira. Teniendo como objetivo fortalecer la colaboración interinstitucional entre los Cuerpos Académicos, Grupos de Investigación y docentes investigadores mediante el intercambio de experiencias, la presentación de avances en investigación y la planeación de proyectos conjuntos que impulsen la formación docente y el desarrollo académico. Presentación de los procedimientos “Control de salidas Educativas No Conformes y No Conformidades”, “Acciones correctivas” y “Auditorías Internas” del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas de la BENU Miércoles 14 de enero de 2026. Como parte de los trabajos realizados en el Área de Evaluación de la Calidad, a cargo de la Lic. Perla Marlen Angulo Rivera, realizó la Presentación de los procedimientos “Control de salidas Educativas No Conformes y No Conformidades”, “Acciones correctivas” y “Auditorías Internas” del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas, dirigido a los responsables de procesos. Se llevó a cabo el Foro: Movilidad académica BENEPJPL- BENU Miércoles 14 de enero de 2026. El día de hoy se llevo a cabo el Foro: Movilidad académica BENEPJPL- BENU, donde se realizó un diálogo y reflexión entre estudiantes, docentes y autoridades académicas sobre la pertinencia, relevancia e impacto formativo de la movilidad académica nacional e internacional, en la formación inicial docente, destacando las oportunidades de crecimiento personal, profesional, cultural y académico. Contando con la participación de la Dra. Susana Martínez Martínez directora de la BENE, la Dra. Silvia Almaraz Núñez Subdirectora, la Mtra. Guadalupe Gastelum Gutiérrez encargada del área de Movilidad Académica y la alumna C. Karla Karina Soto Arjon. Actividad realizada en la Sala Audiovisual “Profr. Roberto Jesús Salgado Ríos”. Next 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Next Llamar (01-612) 12-2-00-82 Seguir

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INICIAL Información General de la Licenciatura en Educación Inicial Filosofía Institucional Misión La Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, es una institución de Educación Superior orientada a la formación inicial docente y a la superación profesional del profesorado. Esta tarea se realiza a través de un conjunto de acciones que la comunidad normalista sustenta en un enfoque pedagógico, humanista, inclusivo, científico y de sustentabilidad, para que sus egresados construyan una práctica educativa innovadora y situada, en la búsqueda continua de la mejora con amplio sentido ético y acorde a las actuales demandas sociales y ambientales, con perspectiva de género. Visión La Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, se prospecta al 2036 como una institución líder en la formación integral, capacitación y actualización de profesionales para la educación, en permanente búsqueda de la excelencia académica, con alto sentido ético, humano, democrático, incluyente, sustentable, con equidad y responsabilidad social, comprometidos con la investigación y divulgación científica, acorde con las transformaciones sociales, a partir de procesos innovadores de integración y funcionamiento, orientados a la mejora educativa y el buen vivir. Política de Calidad Estamos comprometidos en formar profesionales para la enseñanza y el aprendizaje con sentido de pertenencia, ética y valores, en un modelo pedagógico integral, desarrollando su labor docente en forma crítica y eficiente; implementando una cultura de Responsabilidad Social, mejora continua, considerando las necesidades y expectativas de todas las partes interesadas, así como los requisitos aplicables, administrando eficientemente la propiedad intelectual y empleando las directrices del Sistema de Gestión para Organizaciones Educativas 21001:2018, implementando proyectos de sustentabilidad ambiental. VALORES INSTITUCIONALES Directorio Presentación Perfil y Competencias Campo de Trabajo y Modalidad Orientaciones curriculares Reglamentos La Licenciatura en Educación Inicial forma profesionales comprometidos con la primera infancia, capaces de atender con calidad y calidez a niñas, niños y bebés en sus primeros años de vida. Nuestra formación se basa en un enfoque humanista, ético y con perspectiva de derechos de la infancia, promoviendo ambientes de aprendizaje inclusivos, seguros y estimulantes. El Plan y programas de estudio de la Licenciatura en Educación Inicial, se organiza en cinco trayectos formativos que son articulados y dinamizados por el trayecto de Práctica profesional y saber pedagógico. Plan y programas de estudio se fundamenta en unEnfoque de género y derechos humanos, interculturalidad crítica y atención a la diversidad, desarrollo socioemocional, inclusión, educación física, artes, salud y sostenibilidad. La comunidad como núcleo de los procesos educativos en el que se generan los aprendizajes para la vida social. REGLAMENTOS Reglamento Interior de la Benemérita Escuela Normal Urbana "Profr. Domingo Carballo Félix" Reglamento del Consejo Técnico Reglamento de Tutorías Reglamento General del Internado Mixto Reglamento de Actividades de Acercamiento a la Práctica Escolar Reglamento de las Jornadas de Prácticas y Periodos de Trabajo Docente La Licenciatura en Educación Inicial está dirigida a personas con vocación para la enseñanza y el desarrollo integral de la primera infancia. Quienes aspiren a ingresar a este programa deben contar con las siguientes características: Interés por la educación y el desarrollo infantil: Disposición para trabajar con bebés y niños pequeños, promoviendo su bienestar y aprendizaje. Sensibilidad y compromiso social: Conciencia sobre la importancia de la educación en la primera infancia y su impacto en la sociedad. Habilidades de comunicación y trabajo en equipo: Capacidad para interactuar de manera efectiva con niñas, niños, familias y otros profesionales de la educación. Pensamiento crítico y creatividad: Facilidad para analizar situaciones educativas, proponer soluciones innovadoras y diseñar ambientes de aprendizaje estimulantes. Ética y responsabilidad: Compromiso con la formación de la infancia bajo principios de equidad, inclusión y respeto a los derechos de niñas, niños y bebés. Apertura al aprendizaje y la actualización constante: Disposición para adquirir conocimientos pedagógicos, didácticos y normativos que favorezcan una práctica docente de calidad. Las egresadas de la Licenciatura en Educación Inicial cuentan con una formación sólida que les permite desempeñarse en diversos ámbitos relacionados con la educación y el desarrollo infantil. Algunas de las opciones laborales incluyen: Centros de Educación Inicial: CENDI, Centros de Atención Infantil CAI (SEP), estancias infantiles (ISSSTE e IMSS) diseñando y aplicando estrategias pedagógicas para la primera infancia. Instituciones del Sistema Educativo Nacional: Docencia en centros de educación inicial públicos y privados, aplicando enfoques pedagógicos innovadores. Programas de Atención Temprana: Modalidad NO escolarizada, Participación en programas gubernamentales y privados dirigidos al desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 3 años. Plan de Estudios Relación de cursos Instalaciones Enlaces de interés Tutorías Formación complementaria Lenguas Difusión Extensión de los servicios Becas Servicios escolares Normatividad Biblioteca Llamar (01-612) 12-2-00-82 EXT. 142 Email subdireccionacademica@benu.edu.mx Seguir

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Objetivo Proyectos Desarrollados Beneficios Listado de USICAMM CURSOS EXTRACURRICULARES BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO TALLER: ATENCIÓN Y BIENESTAR INTEGRAL DEL DOCENTE, A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE ACTITUDES CONTINUAS Y APERTURA A NUEVAS EXPERIENCIAS HORAS: 100 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO TALLER: CREACIONES ARTESANALES QUE PROMUEVAN LA INTERCULTURALIDAD HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO TALLER: DESARROLLO DE HABILIDADES ORALES EN LA LENGUA INGLESA HORAS: 60 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: EL MANEJO DE LAS EMOCIONES A TRAVÉS DEL ARTE HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: DESARROLLO PSICOPEDAGÓGICO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN Y LA CREATIVIDAD HORAS: 20 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: DESARROLLO PSICOPEDAGÓGICO A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN Y LA CREATIVIDAD HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX DIPLOMADO: HERRAMIENTAS INTEGRALES PARA EL DESARROLLO DIMENSIONAL DE DOCENTES EN FORMACIÓN INICIAL HORAS: 100 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: EL PROCESO DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA HORAS: 240 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN HORAS: 60 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: ESTUDIANDO Y APRENDIENDO LOS PRINCIPIOS FILOSÓFICOS, ÉTICOS Y LEGALES DE UN PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA HORAS: 240 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA CREATIVA HORAS: 20 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA CREATIVA HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: FRANCÉS A1 HORAS: 60 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: HÁBITOS Y ALIMENTACIÓN: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA HORAS: 60 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: LOS PROYECTOS DE AULA, ESCOLARES Y COMUNITARIOS Y LOS CAMPOS FORMATIVOS EN EDUCACIÓN BÁSICA HORAS: 210 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: INICIACIÓN A LA PROMOTORÍA CULTURAL, DESDE LA PERSPECTIVA MUSICAL HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX CURSO: LA PALABRA Y SUS PROCESOS CREATIVOS TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: INTRODUCCIÓN AL DIBUJO PARA DOCENTES HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: INTRODUCCIÓN AL INGLÉS HORAS: 20 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: KET PRACTICE FOR CAMBRIDGE ENGLISH ASSESMENT CERTIFICATION PURPOSES HORAS: 80 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: MANEJO DE WORD PARA PROYECTOS ACADÉMICOS HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: ORIENTACIÓN LABORAL BÁSICA PARA DOCENTES HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN INGLÉS HORAS: 20 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: PREPARACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS “TEACHING KNOWLEDGE TEST” HORAS: 70 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA EDICIÓN DE VIDEO HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: PROMOCIÓN DEL CUIDADO INTEGRAL ANTE SITUACIONES DE VIOLENCIA HORAS: 50 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: SENSIBILIZACIÓN A LA LENGUA FRANCESA Y SU CULTURA HORAS: 60 BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL URBANA PROFESOR DOMINGO CARBALLO FÉLIX TALLER: SITEMA APA Y LINEAMIENTO PARA IMPRESIÓN DE TRABAJOS DE TITULACIÓN HORAS: 50 OBJETIVO Formación Complementaria: Diseñar, planificar, organizar, ejecutar y evaluar programas educativos para la mejora de la calidad del proceso formativo integral, especialmente para estudiantes de riesgo, cuyo fracaso pueda evitarse mediante una intervención oportuna para asegurar la permanencia y eficiencia terminal, buscando potenciar sus áreas de desempeño de manera permanente y de cara al pleno desarrollo de una identidad, ciudadana y profesional, así como que cualifique para el aprendizaje a lo largo de toda su vida. Asesoría Académica Especializada: Atender a los estudiantes que requieran apoyo académico especializado en lo particular, en el dominio de contenidos de un área de conocimiento específico del plan de estudios de educación básica vigente, o derivada de algún curso impartido en esta institución, a fin de que logren resolver dudas, adquirir saberes, y con ello reforzar el perfil de egreso en donde se presenta la debilidad. PROYECTOS DESARROLLADOS Diplomado “Habilidades socioemocionales como recurso para la enseñanza –aprendizaje a los docentes en formación”. El taller tiene como propósito desarrollar y fortalecer las habilidades sociales–emocionales que permitirán al estudiante mejorar su práctica profesional, al mismo tiempo, que se les presenta como un espacio de protección, apoyo e integración que les ayuda a conocer las distintas perspectivas creativas para favorecer al perfeccionamiento de algunos instrumentos didácticos que facilitarán su rol docente en el aula. Taller “La palabra y sus procesos creativos: taller de lectura y redacción”. Busca favorecer la generación de ideas y proporcionar los medios para estimular la creatividad y la indagación en el ámbito de la redacción, ortografía y los procesos de escritura y redacción, con el propósito de generar nuevas formas de abordar la escritura y la lectura, y de igual manera, promover el fomento a la lectura. A través de las actividades del taller, los alumnos podrán vivenciar actividades en géneros literarios como: cuento, poesía, dramaturgia, así como también adquirirán herramientas que les permitan diseñar guiones para propósitos específicos. Todas las actividades están encaminadas a que puedan ser replicadas en el aula. Taller “El Sistema APA y el Lineamiento para Impresión de Trabajos de Titulación de la BENU. Configuraciones básicas en Word”. Adquirir elementos básicos (fundamentos y recomendaciones) para la configuración en Word a sus avances de su documento de titulación en lo solicitado a lo que se indica en el Lineamiento para la impresión de Documentos de Titulación de la BENU (al momento vigente), mediante el análisis de algunas de las principales características del Manual de publicaciones de la American Psychological Association (APA) en su versión 6ª y 7ª edición (3ª y 4ª en español) y el Lineamiento para la impresión de Documentos de Titulación de la BENU. Taller “Iniciación a la Promotoría Cultural, desde la Perspectiva Musical”. Brindar a los participantes herramientas del ámbito de la música, para que lo integren a su espectro comunicativo, haciendo que los estudiantes se sumerjan en el mundo de la música; de manera que identifiquen códigos (melodías, ritmos, estilos musicales) y recursos (conocimiento básico de la ejecución de instrumentos musicales, tipos y diferencias sonoras y rítmicas) aplicables a su quehacer educativo para que sea más eficiente. Taller “Maquillaje Creativo y Artístico”. El taller tiene como propósito que los asistentes adquieran los conocimientos necesarios para crear diferentes maquillajes, así como la elaboración de sus propios prostéticos, que abran su mente, exploten su lado más creativo y dejen fluir su inspiración para crear auténticas obras de arte, utilizando su rostro como lienzo. Además con la creación de maquillajes se puede ayudar a mejorar la estabilidad emocional, ayuda a aumentar la autoestima, y seguridad de uno mismo, debido a que es una forma expresión artística, con la cual se comparten vivencias, emociones y/o sentimientos; volviéndose también una excelente fuente de ingresos . Taller “Cuidado de la Salud (Yoga)”. La finalidad de este taller consiste en contribuir al bienestar integral, físico, mental y emocional de las y los estudiantes normalistas a través de la práctica y filosofía del yoga (posturas, pranayamas y meditación) para mejorar la concentración y el rendimiento académico, reducir la ansiedad y el estrés, reforzar la confianza y aumentar el autoestima y mejorar la condición física (flexibilidad, fuerza, equilibrio). Taller “Educación Ambiental. Senderismo”. Contribuye al desarrollo físico y mental de los y las estudiantes normalistas al promover el contacto con el medio ambiente y el patrimonio natural y cultural, a través de caminatas guiada con las que se insta a motivar a los estudiantes a realizar actividades al aire libre, en donde se ponen a prueba sus habilidades y conocimientos adquiridos en el aula, aprenden a resolver problemas y a trabajar en equipo, conocen los materiales que se deben llevar en este tipo de actividades y comprenden la importancia del patrimonio físico y cultural que los paisajes que su comunidad les ofrece. Taller “Introducción al Teatro para Docentes en Formación”. El taller integra las capacidades intelectuales, emocionales, físicas, verbales, sociales y sobre todo de recreación desde un espacio lúdico que permite el crecimiento de la sensibilidad e imaginación, fomenta el trabajo en equipo, los principios de equidad, al mismo tiempo que es el preámbulo de un espacio de libre expresión para los estudiantes; por lo que mediante su realización, el normalista adquiere las diferentes dinámicas y técnicas que le pueden permitir el óptimo desarrollo de una puesta en escena en el aula, fomentando así sus derechos y su participación en el arte y la cultura a través de las herramientas adquiridas en el taller. Taller “Expresión Corporal y Danza Creativa”. Este taller contribuye al desarrollo armónico del estudiante normalista al atender las competencias artísticas que le permitan expresarse a través de la música, la expresión corporal y la danza, así como apreciar éstas de modo que utilice dichas competencias para vincularlas con los contenidos del programa de Educación Artística en particular y el Plan de Estudios de Educación Básica en general. Taller “La Música en Preescolar: Una Divertida Herramienta para Aprender”. Proporcionar herramientas a los alumnos que contribuyan a ampliar el conocimiento del enfoque de la educación artística en preescolar, específicamente la música y la expresión corporal, facilitando así el diseño y aplicación de actividades didácticas a la práctica profesional. Taller “Crochet”. Este taller tiene por finalidad enseñar los diferentes puntos básicos del tejido para que los participantes aprendan a combinarlos y así puedan crear objetos textiles, decorativos y funcionales que llevados a la práctica de manera cotidiana permitan a los estudiantes a potencializar sus habilidades motoras y emocionales, presentándose también como una oportunidad para que los participantes puedan enseñar a otros o generar ingresos. Taller “Dibujo”. Desarrollar y potenciar en el estudiante normalista la estima de sí mismo y la capacidad de expresión, a través de las herramientas artísticas y creativas, para facilitar la actividad profesional de los participantes en el aula con el taller de dibujo, que además de favorecer la comunicación interpersonal y ayudar a la exteriorización de las emociones, permite estimular el cerebro y mejorar la salud mental. Taller “Redacción y Crítica Literaria”. Este taller busca entregar algunos criterios para la escritura de crítica literaria, sobre la base de las reglas básicas de redacción y estrategias literarias que presentadas de una manera lúdica permitirá a los participantes a desarrollar su creatividad, mejorar su escritura y aprender sobre el proceso compositivo de textos críticos. BENEFICIOS PARA LOS ESTUDIANTES 1. Adquisición de herramientas para el desarrollo y manejo socioemocional, académico y profesional. 2. Becas para los estudiantes que diseñan y coordinan los talleres (Exención de pago) 3. Apoyo de alimentos en el comedor del internado para los estudiantes participantes en los talleres y diplomados. 4. Constancias de participación de los talleres y diplomados. Estructura del área de Formación Complementaria Actividades Email formacioncomplementaria@benu.edu.mx Seguir

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO El resultado de la dictaminación de los estados financieros Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2025 Todos los sujetos obligados publicarán el informe de resultados de los dictámenes realizados a sus estados financieros por las empresas auditoras contratadas para tal fin. Primer Trimestre Fracción XXV Descargable Segundo Trimestre Fracción XXV Descargable Tercer Trimestre Fracción XXV Descargable

Ley de D isciplina Financiera 4To. trimestre Balance Presupuestario Estado Analítico de Ingresos Detallados Estado del Ejercicio de Presupuesto de Egresos Detallado Informe Analítico de Obligaciones Diferentes de Financiamiento Estado de Situación Financiera Detallado Clasificación Funcional Informe Analítico de la Deuda Pública y otros Pasivos Clasificación por Objeto de Gasto

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Los trámites, requisitos y formatos que ofrecen. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 La información que se deberá publicar en esta fracción guarda relación con la contenida en la fracción XIX (servicios proporcionados por los sujetos obligados y los requisitos para acceder a ellos); no obstante, esto no implica que se trate de la misma información. En este caso se publicará información relacionada con las tareas administrativas que realizan los sujetos obligados en sus diferentes ámbitos (federal, estatal,delegacional y municipal) con el objeto de atender las peticiones que realicen los particulares ya sea para la obtención de un beneficio, o bien, cumplir con alguna obligación ante una autoridad, de conformidad con la normatividad respectiva respecto de los trámites que realizan. Primer Trimestre Fracción XX Descargable Fracción XX (2) Descargable Segundo Trimestre Fracción XX Descargable Fracción XX (2) Descargable Tercer Trimestre Fracción XX Descargable Fracción XX (2) Descargable

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Las convocatorias a concursos para ocupar cargos públicos y los resultados de los mismos. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 El sujeto obligado publicará los avisos, invitaciones y/o convocatorias que emita para ocupar cualquier tipo de cargo, puesto o equivalente y sólo cuando sea sometido a concurso, público o cerrado, de acuerdo con su naturaleza jurídica, la normatividad que le aplique, sus necesidades institucionales y su presupuesto autorizado. Asimismo, se deberá publicar el estado y/o etapa en el que se encuentra el proceso de selección y los resultados del mismo. Primer Trimestre Fracción XIV Descargable Segundo Trimestre Fracción XIV Descargable Tercer Trimestre Fracción XIV Descargable

Festival Artístico Pedagógico Disney en escena “El arte de enseñar” Martes 28 de abril de 2026 La tarde del martes 28 abril, en el Teatro al aire libre se llevó a cabo el Festival Artístico Pedagógico Disney en escena “El arte de enseñar”, donde nuestros alumnos presentaron Rondas infantiles y adaptaciones musicales. Contando con la asistencia e interacción de niños y público en general. Nos llena de orgullo reconocer su extraordinaria participación. Cada paso, cada detalle en la calidad de la escenografía y vestuario, el carisma que proyectaron en el escenario, reflejan su esfuerzo, pasión, talento y dedicación. Dando como resultado un momento memorable. Llamar (01-612) 12-2-00-82 EXT. 126 Email difusion@benu.edu.mx Seguir

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Los montos, criterios, convocatorias y listado de personas físicas o morales a quienes, por cualquier motivo, se les asigne o permita usar recursos públicos o, en los términos de las disposiciones aplicables, realicen actos de autoridad. Asimismo, los informes que dichas personas les entreguen sobre el uso y destino de dichos recursos. ARTICULO 75º Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. 2024 En cumplimiento de esta fracción los sujetos obligados deberán publicar la información sobre los recursos públicos que han asignado o permitido su uso a personas físicas o morales, nacionales y/o extranjeras, incluso a los sindicatos y a las personas físicas o morales que realicen actos de autoridad presupuestal especial y específica o por cualquier motivo. Son personas físicas o morales que realizan actos de autoridad aquellas que emiten formalmente actos decisorios o determinaciones con base en funciones establecidas en una norma general y las cuales pueden ser impugnadas por la ciudadanía. Primer Trimestre Fracción XXVI Descargable Segundo Trimestre Fracción XXVI Descargable Tercer Trimestre Fracción XXVI Descargable

BIBLIOTECA Información General Reseña Reglamento Libros, Formatos y Documentos RESEÑA El servicio de biblioteca se ha ofrecido en la Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix” desde su fundación en el año 1944, pero cuando funcionaba en el viejo edificio de la Escuela Secundaria Federal “José María Morelos y Pavón” se hacía uso de la Biblioteca Pública “Justo Sierra”, que anexa al inmueble constaba con un promedio de 6000 volúmenes. Al pasar al edificio que actualmente ocupa, entre los años 1957 y 1958 se inició la biblioteca escolar, la que después de algunos registros estadísticos de sus primeros años, y de acuerdo a los sistemas educativos empleados en la época, este anexo no fue muy favorecido en las labores de consulta. Sin embargo, con el cambio al plan de estudios 1969, se empezó a utilizar nueva metodología que exigió la consulta de obras, razón por la cual fue mayormente empleado por alumnos y docentes. Durante los festejos del XXV Aniversario de la fundación de la institución, en el año 1969, la biblioteca fue reconocida con el nombre “Profr. Manuel Torre Iglesias”, con el que se honró al docente de esta institución que más se distinguió en el cultivo de las letras durante el desempeño académico, además por el profesionalismo en la cátedra, el estudio y la investigación de su propia formación humanista. Actualmente, la Biblioteca “Profr. Manuel Torre Iglesias”, cuenta con 37,499 ejemplares, cumpliendo con los servicios básicos de estantería abierta y ofrece la modalidad de autoservicio, préstamo interno de libros, publicaciones periódicas para la consulta individual o de grupos escolares, así como el servicio de préstamo a domicilio. El usuario común de este importante anexo está formado por todos los miembros de la comunidad normalista y por sus estudiantes y docentes de otras instituciones educativas de la ciudad. La biblioteca “Profr. Manuel Torre Iglesias”, conserva, organiza, protege y pone a disposición de los usuarios, de manera gratuita, diversos tipos de materiales y servicios, con el objetivo primordial de brindar el libre acceso a la cultura e información, propiciando el hábito de la lectura y la investigación, ampliando el conocimiento entre la comunidad normalista y público en general. Horarios: De 7:30 a 21:00 hrs. REGLAMENTO DEL SERVICIO DE BIBLIOTECA OBJETIVO DE LOS LINEAMIENTOS Lograr mayor disponibilidad de los materiales documentales y proporcionar los servicios en un ambiente adecuado para el trabajo académico, la investigación, la consulta y el estudio. Conservar e incrementar el patrimonio de la BENU, mediante la administración de los recursos que la biblioteca tiene a su cargo para el cumplimiento de sus funciones. USUARIO Con carácter de usuarios internos podrán hacer uso de los servicios de la biblioteca: -Los alumnos inscritos de la BENU. -Personal académico y de apoyo y asistencia a la educación de la BENU. Con carácter de usuarios externos podrán hacer uso de los servicios de la biblioteca, únicamente en sala de lectura: -Los alumnos del nivel medio. -Los estudiantes de otras instituciones de enseñanza superior. -Los usuarios en general. RESPONSABILIDADES DE LOS USUARIOS Deberán depositar en los estantes que se localizan en la entrada a la biblioteca, sus portafolios, bolsas, mochilas, chamarras, etc., y en general, todos los accesorios que no utilicen para el estudio en la sala. Se abstendrán de intercalar en los estantes los materiales consultados, éstos deberán ser depositados en el carro transportador o devolverse al mostrador de préstamos. Deberán abstenerse de introducir a la biblioteca bebidas y alimentos. Tendrán que observar una conducta correcta para mantener un ambiente de tranquilidad y respeto dentro de la biblioteca. Los usuarios que ingresen a la biblioteca deberán asentar sus datos en el registro de usuarios. PRÉSTAMOS EXTERNOS Solamente podrán hacer uso de préstamo a domicilio alumnos y personal de la BENU. Para hacer uso de préstamo a domicilio, los alumnos deberán llenar el vale correspondiente para cada obra solicitada. La vigencia del préstamo será de tres días hábiles y se realizarán únicamente de lunes a viernes. Cada usuario podrá obtener hasta tres obras en préstamo. Los préstamos son personales e intransferibles. El usuario que firme la boleta, se hace responsable del buen trato y devolución del material que ampara. Los usuarios foráneos deberán de entregar una credencial de identificación al ingresar a la biblioteca e inscribirse en el registro de usuarios. Para la obtención de los materiales, los usuarios podrán tomarlos directamente de los estantes o bien, solicitarlos al personal de servicios de biblioteca. Es responsabilidad del usuario revisar las condiciones en que se encuentra el material bibliográfico y notificar si existe algún daño al momento de solicitar en préstamo. BIBLIOTECA GENERAL Y ESPECIALIZADA No serán objeto de préstamo a domicilio, fotocopiado y trabajo en clase, las siguientes obras: -Enciclopedias, diccionarios, directorios, bibliográficos, anuarios, etc. -Libros únicos. PÉRDIDAS Y SANCIONES Los usuarios que extravíen algún material, deberán entregar a la biblioteca un nuevo ejemplar (del mismo material extraviado o similar). En caso de deterioro, los usuarios responsables deberán reponer el mismo libro. Al finalizar el semestre, los alumnos que adeuden libros no recibirán su carta de retiro. Los usuarios podrán ser suspendidos en todos sus derechos, por el término de dos a cuatro semanas, de acuerdo a la gravedad de la falta, por los motivos siguientes: Dar uso indebido a las colecciones, instalaciones, mobiliario y equipo de la biblioteca, o por maltratos mediante la impresión de marcas, manchas o subrayados que dificulten el uso posterior de las obras. Conducirse con la falsedad en su identificación como lector. Sustraer sin la debida autorización materiales o equipo de la biblioteca. Reincidir en alguna de las faltas mencionadas en los presentes lineamientos. FORMATOS Y DOCUMENTOS Estructura del área de Biblioteca Instalaciones Seguir