PROCEDIMIENTO PARA ACREDITACIÓN DE CURSOS DE ACUERDO A LAS NORMAS DE
CONTROL ESCOLAR PARA LAS LICENCIATURAS DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y
MAESTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA, EN LA MODALIDAD ESCOLARIZADA DE LOS
PLANES DE ESTUDIOS 2022
1.- LA EVALUACIÓN CUMPLE CON DOS FUNCIONES BÁSICAS: LA FORMATIVA Y LA SUMATIVA QUE DEFINE LA ACREDITACIÓN DE DICHOS APRENDIZAJES.
- CAPÍTULO V, PUNTO 5.1, INCISOS A, B Y C
2- ESCALA DE CALIFICACIONES: LA CUAL ES NUMÉRICA DE 5 A 10 SIN DECIMALES, QUE DEFINIRÁ EL DOCENTE. SIENDO COMO MÍNIMA APROBATORIA 6.
- CAPÍTULO V, PUNTO 5.2
3.- CRITERIOS DE LA ACREDITACIÓN: LOS DEFINIRÁ EL DOCENTE AL INICIAR EL CURSO CORRESPONDIENTE.
- CAPÍTULO V, PUNTO 5.3 INCISOS A, B, C, D, E, F, G Y H
4.- CUMPLIR MÍNIMAMENTE CON UN 85% DE ASISTENCIA HASTA EL SÉPTIMO SEMESTRE Y CON UN 90% EN EL OCTAVO SEMESTRE.
- CAPÍTULO V, PUNTO 5.3, INCISOS I Y J.
5.- AL FINAL DEL SEMESTRE, EL DOCENTE INFORMARÁ AL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR LA CALIFICACIÓN Y EL PROCENTAJE DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE MEDIANTE ACTA DE RESULTADOS DE EVALUACIÓN, DEBIDAMENTE ELABORADA Y FIRMADA.
6.- EL ÁREA DE CONTROL ESCOLAR ENTREGARÁ AL ESTUDIANTE, REPORTE DE CALIFICACIONES SEMESTRALES.