POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO La información curricular, desde el nivel de jefe de departamento o equivalente, hasta el titular del sujeto obligado, así como, en su caso, las sanciones administrativas de que haya sido objeto en el desempeño de su función. ARTICULO 75º Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. 2025 La información que los sujetos obligados deberán publicar en cumplimiento a la presente fracción es la curricular no confidencial relacionada con todos los(as) servidores(as) públicos(as) y/o personas que desempeñen un empleo, cargo o comisión y/o ejerzan actos de autoridad en el sujeto obligado desde nivel de jefe de departamento o equivalente y hasta el titular del sujeto obligado, que permita conocer su trayectoria en el ámbito laboral y escolar. Por cada servidor(a) público(a) se deberá especificar si ha sido acreedor a sanciones administrativas definitivas y que hayan sido aplicadas por autoridad u organismo competente. Si es el caso, se deberá realizar la aclaración de que no ha recibido sanción administrativa alguna mediante una leyenda fundamentada, motivada y actualizada al periodo que corresponda. Primer Trimestre Fracción XVII Descargable Segundo Trimestre Fracción XVII Descargable Tercer Trimestre Fracción XVII Descargable

CUERPO ACADÉMICO EN FORMACIÓN (CAEF) “FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENCIA E INVESTIGACIÓN” Líneas de Generación y Aplicación Innovadora de Conocimiento: 1.Formación docente e investigación educativa. 2.La investigación educativa en el hacer docente. Dr. Alfredo García Velarde (LÍDER) alfredo.garcia@benu.edu.mx Dra. Martha de Jesús Moreno martha.moreno@benu.edu.mx Dra. Ángela María Cota Avilés angela.cota@benu.edu.mx Dr. Marco Antonio Savín Castro marco.savin@benu.edu.mx Mtra. Liliana Pedrín Ortíz liliana.pedrin@benu.edu.mx

DEPARTAMENTO DE DIVULGACIÓN ACADÉMICA Y CIENTÍFICA Propósito Objetivo General Funciones Orientaciones Libros, Formatos y Documentos PROPÓSITO Conformar acciones concretas para la promoción y publicación del trabajo académico e investigativo que realizan los distintos agentes educativos dentro de la BENU, así como de Instituciones de Educación Superior. ORIENTACIONES Con la firme intención de fortalecer su misión como escuela formadora de docente, enmarcando al mismo tiempo la visión de su tarea, en una perspectiva de evolución y de mejora continua para responder cabalmente a las exigencias de la sociedad actual, es primordial que el departamento se constituye como el espacio y la condición requerida para difundir de manera constante la publicación de diversos textos científicos-académicos generados en el recorrido y desempeño curricular de los estudiantes y académicos de la institución. OBJETIVO GENERAL Generar las condiciones que coadyuven a consolidar las funciones sustanciales de la escuela normal en su carácter de educación superior en cuanto a la divulgación del quehacer académico derivado en la producción tangible de los procesos formativos y etapa terminal. FUNCIONES Dar imlpuso a la producción derivada del quehacer académico acorde a los fundamentos del plan de estudios. Conformar un Consejo Editorial que determine y oriente las normas y procedimientos precisos de publicación. Aprobar las publicaciones que cumplan con el debido rigor editorial, dando fe y testimonio de ello, contrariamente, haciendo las debidas observaciones y sugerencias para su mejora. Propiciar la creación de espacios tangibles y virtuales para la producción de textos científicos académicos. Publicar revistas arbitradas o libros con registro, ya sean impresos o virtuales. Convocar a encuentros y foros de intercambios tanto a nivel estatal y nacional para la exposición de la producción académica-científica y su posterior divulgación. CATÁLOGO EDITORIAL Libros: Teoría y práctica docente en Baja California Sur Vol.1 Libros: Teoría y práctica docente en Baja California Sur Vol.2 Libros: Teoría y práctica docente en Baja California Sur Vol.3 Revista de la BENU. Activa Mente Normalista Vol.1 Estructura del departamento de Divulgación Académica y Científica Instalaciones Email divulgacion.posgrado@benu.edu.mx Seguir

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º NO APLICA Con base en el análisis de la tabla de aplicabilidad emitido por el Instituto de Transparencia Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de Baja California Sur, esta fracción no aplica.

CONFORMACIÓN DE CUERPOS ACADÉMICOS Presentación Los Cuerpos Académicos constituyen un sustento indispensable para la formación de profesionales y expertos. Dada la investigación que realizan, son un instrumento de profesionalización colectiva del profesorado y de su permanente actualización, por lo tanto, favorecen una plataforma sólida para enfrentar el futuro cada vez más exigente en la formación humana, situación que les permite erigirse como las células de la academia y tener una representación crítica en las diferentes áreas del conocimiento que regulan la vida académica de las Instituciones Formadoras de Docentes Públicas. El reconocimiento al Perfil Deseable lo otorga la Subsecretaría de Educación Superior (SES) a través de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM) a las y los profesores que cumplen satisfactoriamente las funciones sustantivas de docencia, producción, tutoría/dirección y gestión, en las Instituciones Formadoras de Docentes (IFD) y dan evidencia de ello en el periodo señado en cada convocatoria. Se refiere a las y los docentes que, de acuerdo con las características y orientación de su actividad, poseen un nivel de habilitación académica y/o tecnológica superior al de los programas educativos que imparte, cuenta con el grado académico preferente de doctorado o mínimo solicitado y realiza de forma equilibrada las actividades requeridas en la Institución. Desde el Departamento de Investigación Educativa perteneciente a la Coordinación de Estudios de Posgrado de la Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix” se coordinan e impulsan los procesos de profesionalización a través de los programas Perfil Deseable PRODEP y Cuerpos Académicos (CA). Actualmente contamos con once docentes investigadores con Perfil Deseable PRODEP. Para dar apoyo a los equipos cuyos integrantes no ostentan por el momento con Perfil Deseable o no cuentan con los requisitos para registrar un CA, nuestra institución ha formalizado su constitución mediante la nomenclatura Grupo de Interés para la Conformación de Cuerpos Académicos (GICCA) posteriormente denominados Grupos de Investigación (GI) para estar en concordancia con todo el país. De esta manera, contamos con el registro de dos CA y cinco GI, en donde participan 34 docentes de nuestra Benemérita escuela formadora de docentes. Estructura del departamento de Cuerpos Académicos DIRECTORIO DE CUERPOS ACADÉMICOS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE LA BENU CUERPO ACADÉMICO EN FORMACIÓN (CAEF) “FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENCIA E INVESTIGACIÓN” CUERPO ACADÉMICO EN FORMACIÓN (CAEF) “TRAYECTORIA ESCOLAR Y ATENCIÓN INTEGRAL DE NORMALISTAS” GRUPO DE INVESTIGACIÓN “DESARROLLO DEL CURRÍCULO Y PRAXIS PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE” GRUPO DE INVESTIGACIÓN “ENSEÑANZA, APRENDIZAJE, EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LENGUAS” GRUPO DE INVESTIGACIÓN “JUSTICIA SOCIAL COMO EJE TRANSVERSAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE: INCLUSIÓN, EQUIDAD DE GÉNERO Y SUSTENTABILIDAD EN LA FORMACIÓN DOCENTE” GRUPO DE INVESTIGACIÓN “FORMÁNDOSE DESDE LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE” GRUPO DE INVESTIGACIÓN “FORMACIÓN E INNOVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE” Instalaciones Email investigacion.posgrado@benu.edu.mx Seguir

DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO Propósito Objetivo General Funciones Modelo Pedagógico Programas Educativos Convocatorias Libros, Formatos y Documentos PROPÓSITO Desarrollar articuladamente las funciones de docencia, investigación y difusión de la enseñanza-aprendizaje, del desarrollo humano en general, de saberes específicos y los procesos de formación de profesionales de la educación para el desarrollo y mejoramiento de programas y materiales educativos, en contextos formales y no formales. MODELO PEDAGÓGICO El Modelo Pedagógico de Estudios de Posgrado representa en conjunto, relaciones que definen el quehacer educativo bajo criterios, argumentos y principios pedagógicos claramente fundamentados. Es así como, la organización curricular flexible que proponen sus programas educativos permite que sus contenidos sigan un proceso de secuenciación en espiral para ser abordados en diferentes niveles de complejidad. El estudiante de Posgrado ocupa el lugar principal, se le percibe como responsable de su propio aprendizaje y con proyección social. El rol del Académico es diversificado, asumiéndose como guía, facilitador e investigador de su propia práctica, desarrollando tareas de planeación, diseño, investigación, análisis, evaluación y documentación previa a su intervención. Se propone como guía para brindar acompañamiento y orientación permanente y pertinente. Sin duda son variados y diferentes los elementos que constituyen al Modelo Pedagógico de Posgrado que a continuación, se describen: Propone un aprendizaje situado, experiencial y humano en el que se aprende a partir de este insumo que, en su interacción cognitiva con el saber universal, le facultan para atender desde donde se desempeña cotidianamente y, a partir de éste, entender y comprender para hacer construcciones de pensamiento que plasmen nuevos conocimientos como corresponsable de la formación del otro. Es un aprendiente de su hacer que le faculta para enunciar desde los insumos reales del aula, su escuela y contexto, aproximaciones teóricas que enriquezcan asimismo como a sus colegas. El estudiante de Posgrado inmerso en una realidad determinada socio históricamente deberá, necesariamente, desarrollar una postura académica-intelectual que le posibilite la interpretación crítica del entorno dinámico y complejo que invariablemente afronta, que a su vez potencialice la capacidad de toma decisiones y por ende de autonomía ante los retos que su rol y posición le demande. OBJETIVO GENERAL Dar seguimiento a la formación continua en coordinación con los catedráticos que imparten los cursos en los programas educativos que se ofertan, garantizando el desarrollo y fortalecimiento de habilidades con postura académica-intelectual crítica. FUNCIONES Realizar estudios para la detección de necesidades de Desarrollo Académico del personal docente de Posgrado. Determinar objetivos, metas y actividades relacionadas del Departamento que den respuesta a las necesidades detectadas. Determinar los recursos humanos, financieros, materiales y servicios requeridos para el logro de objetivos y metas del Plan Anual de Trabajo del Departamento a su cargo. Participar en la integración de la estadística básica y sistemas de información de la BENU. Fungir como miembro del Comité Académico de Estudios de Posgrado de la BENU. Proponer la plantilla semestral de asesores y tutores a la Coordinación de Estudios de Posgrado para su contratación o Recontratación. Proponer el calendario semestral. FORMATOS PARA DOCENTES PROGRAMAS EDUCATIVOS La tendencia de los programas educativos de Estudios de Posgrado están ubicados preponderantemente dentro de la Pedagogía Crítica, aunque no de forma radical, puesto que se basa en la idea de buscar que los profesores y estudiantes desarrollen una conciencia epistémica que los aleje de prejuicios y analicen críticamente la realidad y el conocimiento que se produce en ella, con una conciencia sin un contenido fijo, más bien con un pensamiento abierto, capaz de producir académicamente y pueda exponerlo en diferentes foros, congresos, coloquios y espacios de reflexión como revistas arbitradas e indexadas, en libros, en libros colaborativos y en el debate sobre conocimiento epistémico. Se considera al Posgrado como un espacio de formación continua de los egresados de Licenciatura de las Instituciones de Educación Superior, pero también es importante que los profesores del Posgrado mantengan una formación continua para avanzar en los procesos de mejora de los programas. Esto implica la transdisciplinariedad de los docentes sobre el conocimiento y la posibilidad de generar escenarios de producción académica, mediante ciertas Ligas de Generación y Aplicación de Conocimiento (LGAC), como: Formación Inicial de Docentes, Gestión Educativa, Formación Continua, Análisis de Prácticas, Modelos Educativos, entre otros. Es importante destacar que, en concordancia con los requerimientos de la DGESuM, la Institución ha cumplido con los lineamientos normativos vigentes, asimismo, se realiza la gestión ante la Autoridad Estatal y ésta, con la viabilidad necesaria que ha mostrado, otorga el acuerdo de autorización y convocatoria respectiva, para dar continuidad a los trámites con la finalidad de su valoración y obtención de validez oficial ante Dirección General de Profesiones, y en atención a normatividad vigente, la prestación del servicio educativo podrá realizarse bajo la Modalidad Escolar, la Modalidad No escolarizada y la Modalidad Mixta. Se cuenta con: Maestría en Educación Primaria (registro DGP 223502). Maestría Educación Preescolar (registro DGP 241524). Maestría en Investigación de la Práctica Docente (registro DGP 290549). Doctorado que está avalado por la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM) 1911/24 y el Acuerdo D-001/2023 emitido por la SEP Estatal, con Modalidad Mixta. Seminario de Titulación. CONVOCATORIAS Estructura del departamento de Desarrollo Académico Instalaciones Email desarrolloacademico.posgrado@benu.edu.mx Seguir

Órganos Internos de la BENU Comité Control Interno y de Desempeño Institucional Correo: enlacecocodi@benu.edu.mx Comité de Ética Correo: comitedeetica@benu.edu.mx Unidad de Igualdad de Género Correo: unidaddegenero@benu.edu.mx Unidad de Asesoría Juridica Unidad de Planeación y Evaluación Correo: planeacion@benu.edu.mx Unidad de Sustentabilidad Correo: sustentabilidad@benu.edu.mx

Propósito Objetivo General Programas Federales Programas Estatales Avisos Convocatorias Historial PROPÓSITO Los programas de becas tienen como finalidad apoyar a los/las estudiantes en situación de vulnerabilidad para cubrir en parte las necesidades educativas como materiales, transporte, alimentación, etc., disminuyendo así el nivel de deserción escolar. PROGRAMAS FEDERALES Beca de Movilidad Nacional e Internacional Estudiantes regulares inscritos en una Institución Pública de Educación Superior, que se encuentren inscritos en un programa de movilidad dentro de la República Mexicana, y que deseen realizar estudios en una institución pública de educación superior, con el objeto de formarse en diferentes contextos educativos e institucionales. Para estudiantes regulares inscritos en una Institución Pública de Educación Superior, que deseen realizar estudios parciales o complementarios de licenciatura, TSU o estancias de capacitación e investigación en programas de movilidad, en una institución de educación superior extranjera con las que se tenga formalizado un convenio de colaboración. Beca de Capacitación Estudiantes, docentes y egresados de una Institución Pública de Educación Superior, propuestos por su escuela, asociaciones o instituciones con las cuales la SEP haya celebrado convenios, a fin de que realicen actividades, talleres, congresos, cursos o diplomados, encaminados a su formación continua. Beca Jóvenes Escribiendo el Futuro Dirigido principalmente a estudiantes de escasos recursos, que cursen el nivel superior, con el objetivo de contribuir a que los jóvenes continúen con sus estudios, evitando la deserción escolar. Liga de acceso: Sistema Único de Beneficiario de Educación Superior (SUBES) AVISO IMPORTANTE Beneficiario de la beca Jóvenes Escribiendo el Futuro, te invitamos a participar en la integración del Comité de Contraloría Social. Tu participación es muy importante. convocatoria PROGRAMAS ESTATALES Beca Patronato del Estudiante Sudcaliforniano Dirigido a estudiantes Sudcalifornianos de los niveles educativos de Secundaria, Preparatoria, Profesional y Posgrado, con el objetivo de contribuir a la formación académica y al desarrollo integral de los estudiantes. Liga de acceso a portal PES HISTORIAL DE CONVOCATORIAS Beca del SNTE Para la Continuación de Estudios Publicación - Vencimiento 01-08-2025 - 03-11-2025 Convocatoria Resultados “JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO 2025-2”. Publicación - Vencimiento 01-10-2025 - 15-10-2025 Convocatoria Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano Agosto 2025 Publicación - Vencimiento 11-08-2025 - 10-09-2025 Convocatoria Resultados Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano Enero 2024 Publicación - Vencimiento 01-02-2024 - 29-02-2024 Convocatoria Resultados JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO 2024 - 1. Publicación - Vencimiento 06-02-2024 - Convocatoria Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano 2023 Publicación - Vencimiento 01-08-2023 - 15-09-2023 Convocatoria Resultados Beca del SNTE Para la Continuación de Estudios Publicación - Vencimiento 31-08-2023 - 15-09-2023 Convocatoria Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano 2023 Publicación - Vencimiento 01-02-2023 - 28-02-2023 Convocatoria Resultados Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano 2022 Publicación - Vencimiento 01-08-2022 - 15-09-2022 Convocatoria “JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO, SEP. 2022-II”. Publicación - Vencimiento 22-08-2022 - 07-10-2022 Convocatoria “JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO, SEP. 2022-I”. Publicación - Vencimiento 25-04-2022 - 06-05-2022 Convocatoria Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano 2022 Publicación - Vencimiento 09-02-2022 - 28-02-2022 Convocatoria Beca Federal de Apoyo para la Manutención 2021 - II Publicación - Vencimiento 26-08-2021 - 30-09-2021 Convocatoria “JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO, SEPTIEMBRE 2021”. Publicación - Vencimiento 26-08-2021 - 30-09-2021 Convocatoria Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y Servicio Social BAPISS 2021 - II Publicación - Vencimiento 26-08-2021 - 30-08-2021 Convocatoria BECA PARA INICIAR LA TITULACIÓN Publicación - Vencimiento 26-08-2021 - 14-09-2021 Convocatoria BECA DE MOVILIDAD ACADÉMICA Publicación - Vencimiento 21-09-2021 - 26-09-2021 Convocatoria Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano 2022 Publicación - Vencimiento 26-08-2021 - 15-09-2021 Convocatoria Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y Servicio Social BAPISS 2021 - I Publicación - Vencimiento 19-02-2021 - 01-03-2021 Convocatoria Beca Federal de Apoyo para la Manutención 2021 Publicación - Vencimiento 19-02-2021 - 15-03-2021 Convocatoria Beca de apoyo a la Manutención para hijos/as de militares de la Fuerzas Armadas Publicación - Vencimiento 18-02-2021 - 01-03-2021 Convocatoria Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y Servicio Social BAPISS 2020 - II Publicación - Vencimiento 28-09-2020 - 15-10-2020 Convocatoria Beca Federal de Apoyo para la Manutención 2020 - II Publicación - Vencimiento 21-09-2020 - 09-10-2020 Convocatoria “JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO 2020”. Publicación - Vencimiento 07-09-2020 - 04-10-2020 Convocatoria Beca Federal de Apoyo para la Manutención 2020 - I Publicación - Vencimiento 26-02-2020 - 09-03-2020 Convocatoria Beca del Patronato del Estudiante Sudcaliforniano 2020 Publicación - Vencimiento 25-08-2020 - 30-09-2020 Convocatoria Resultados Beca de apoyo a la Manutención para hijos/as de militares de la Fuerzas Armadas Publicación - Vencimiento 09-03-2020 - 27-03-2020 Convocatoria BECA DE MOVILIDAD ACADÉMICA Publicación - Vencimiento 02-03-2020 - 18-03-2020 Convocatoria Beca de Intercambio de Asistentes de Idioma México-Francia Publicación - Vencimiento 21-02-2020 - 06-03-2020 Convocatoria Beca de Apoyo a la Práctica Intensiva y Servicio Social BAPISS 2020 - I Publicación - Vencimiento 18-02-2020 - 15-03-2020 Convocatoria “JÓVENES ESCRIBIENDO EL FUTURO 2020”. Publicación - Vencimiento 04-02-2020 - 25-02-2020 Convocatoria OBJETIVO GENERAL Acercar a la comunidad estudiantil de la Benemérita Escuela Normal Urbana “Profr. Domingo Carballo Félix”, a las herramientas para acceder a los distintos programas de becas para la educación superior que ofrece el Gobierno Federal, el Gobierno del Estado de Baja California Sur, y de nuestra institución, con el fin de estimular e impulsar de forma significativa a los/las estudiantes, así como ofrecer alternativas que contribuyan a iniciar, continuar y concluir sus estudios profesionales. Comité de Contraloría social de becas Ciclo Escolar 2026-2027 Beca Jóvenes Escribiendo el Futuro 2026-2 Convocatoria Convocatoria BECAS AVISO DE PRIVACIDAD BECAS TRIPTICO INFORMATIVO DESCARGAR Estructura del área de Becas Instalaciones Email becas@benu.edu.mx Seguir

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO Donaciones hechas a terceros en dinero o en especie; Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2024 Los sujetos obligados que sean ejecutores de gasto podrán otorgar donativos siempre y cuando lo hagan en los términos de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria y su Reglamento,132 las reglas, requisitos y los modelos de contratos para formalizar el otorgamiento de donativos fijadas por la Secretaría de la Función Pública, así como, en su caso, por las disposiciones análogas de las Entidades Federativas. Las donaciones en especie deberán sujetarse a la Ley General de Bienes Nacionales y demás disposiciones aplicables. Primer Trimestre Fracción XLIII (A) Descargable Fracción XLIII (B) Descargable Segundo Trimestre Fracción XLIII (A) Descargable Fracción XLIII (B) Descargable Tercer Trimestre Fracción XLIII (A) Descargable Fracción XLIII (B) Descargable

PSICOPEDAGOGÍA Atención Psicopedagógica Objetivo General Funciones Modalidades Libros, Formatos y Documentos SERVICIO PSICOPEDAGÓGICO Servicio de asesoría y atención personalizada, por parte de personal especialista en el ramo de la salud mental capacitado para la función, que se apoyan conceptualmente en las teorías más recientes del psico-aprendizaje y la neuroeducación, y que conduzcan a los estudiantes en la solución de problemas psicoafectivos desde un rediseño cognitivo para una interpretación saludable de su realidad y su proceso estudiantil. MODALIDADES DE TUTORÍAS Asesoría y consejería estudiantil en periodos cortos Atención en crisis Canalizaciones a especialistas bajo seguimiento, para valoración del progreso y sugerencias que se aporten para el ámbito educativo OBJETIVO GENERAL Establecer un sistema psicopedagógico como recurso para atender, orientar y dar seguimiento al desarrollo de los estudiantes en aspectos emocionales y psicológicos que afectan el aprendizaje, sean en momentos de crisis o no, estableciendo mecanismo de atención y canalización en situaciones que requieran una asistencia de manera especializada; asimismo, valorar las acciones y sus resultados para determinar si se dieron las correcciones pertinentes, para incidir positivamente en la evolución social y personal del estudiante y alcanzar así los objetivos que le permitirán enfrentar los compromisos de su futura profesión. FUNCIONES DE LA ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA Brinda asesoría y atención psicológica ordinaria y emergente cumpliendo con los aspectos conceptuales, metodológicos y de implementación de la intervención psicopedagógica y que además incluye un sistema de información para la evaluación del funcionamiento del programa, con el apoyo de la instrumentación necesaria para su seguimiento y evaluación. FORMATOS PARA DOCENTES Ficha de atención inicial Ficha de seguimiento escolar Ficha de canalización interna ordinaria Ficha de seguimiento externo Estructura del área de Psicopedagogía Instalaciones Email tutoria@benu.edu.mx Seguir

CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN Presentación Propósito Objetivo General Funciones PROPÓSITO CAPACITACIÓN Y ACUALIZACIÓN OBJETIVO GENERAL FUNCIONES Estructura del área de Capacitación y Actualización Instalaciones Seguir

POLÍTICA DE PRIVACIDAD UNIDAD COMITÉ SOLICITUD DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN PÚBLICA INICIO El listado de servidores públicos con sanciones administrativas definitivas, especificando la causa de sanción y la disposición. Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Baja California Sur. ARTICULO 75º 2025 Los sujetos obligados publicarán la información relativa a los datos de los(as) servidores(as) públicos(as) y/o personas que desempeñen un empleo, cargo o comisión y/o ejerzan actos de autoridad en ellos, así como las sanciones administrativas definitivas que, en su caso, han sido emitidas en su contra por los órganos de control correspondientes, con fundamento en la ley de responsabilidades de los(as) servidores(as) públicos(as) que corresponda, ya sea federal o estatal, o en la normatividad que aplique según la naturaleza jurídica de cada sujeto obligado. Primer Trimestre Fracción XVIII Descargable Segundo Trimestre Fracción XVIII Descargable Tercer Trimestre Fracción XVIII Descargable